EGG。別忘了沿途風光燦爛啊。

大三那一年，我去幫忙台中人本辦公室的父母班做個人托育打工，
和幾個學齡前的小孩躲在辦公桌下，看顧可以，但實在不知道怎麼跟小孩玩耍，
我拿出手機吊飾(那是個人人都有手機吊飾的年代啊)晃在小孩面前，
想著小孩應該會伸手去抓，就像我的貓一樣，
結果小孩沒有。

身邊的小孩事-續集

[先觀察，先閉嘴]

每天都覺得小孩們有些地方很煩人，有點機車，看不順眼，
(例如寫作業時坐不住，把一堆客廳東西堆在房間門口，堆的有我這麼高，

我很愛自己在fb上寫的這些小孩事:D
(為了以後找工作提醒自己，整理出來吧。)

***

[從著迷看見需求]

昨天抽了塔羅牌，接受到的提醒是：要和自己連結&接受每個會發生的事情。


當然還有其他，但我最後的結論就是如此了。

刊登在人本教育札記261期

因為大家都想幫□打勾…

課後家教有三個小一的孩子，第一次上課時，我把當天的流程寫在白板上（吃午餐、寫功課、看書、製作彩色鹽瓶、吃點心…)，讓孩子對下午的流程心裡有底，不需要一直問「等一下要幹麻？」

開學前的週末，家教的家長們寄給我他們年前討論的紀錄，
主要就是針對下學期對孩子的生活與規範事宜(還有課程調整建議事項)，
最主要從安全、功課、禮貌、收拾等等，多方面的具體明細，
乍看之下，有威權的影子，
細看之後，又可發現大人對孩子的殷殷期望。

身為獨立教育工作者，除了用青春帶小孩來換生活費，
我決定要出賣他們的故事來換稿費，一羊二吃，
期待我可以找到第三種吃法。


這是刊登在人本教育札記100年1月號~

每逢每週三或週五，都會帶著小孩去走走看看旅行教學，
昨天去板橋林家花園，小孩回程上一路直說「真好玩！我都不知道林家花園這麼好玩！」
原本以為古蹟+歷史會遭小孩排斥，
這下姐姐我終於比較領略唸了多年的社教系(已絕種！)，所謂的「社會科教育」精隨在哪裡了！

[小一X3]

那一天，週五，帶小孩做完製作汽水的化工實驗(我現在有全套的橘子汽水製造設備了XD)，
下週一，孩子用11顆柳丁搾出了三杯原味柳丁汁，品味原汁原味的好舌頭，
週三出去玩時，小孩主動不買汽水，換運動飲料喝。
這種與資本主義與口腹之慾得對抗一輩子的事情，

今天帶孩子去看安徒生童話展，回家正好遇到廣場的水舞，
三個小孩，只有瑜瑜湊巧有帶換洗的衣服，但兩個男生還是玩到全身沒有一絲是乾的！

孩子全程都在亢奮的尖叫，還發明所謂「過關」的方式，嗨到最高點，
總算等到17:10水舞結束(我原本以為我們要在這裡定居了！)，
瑜瑜換了乾衣服，我先把小男生的衣服、褲子都擰乾再穿上，(這時好有媽嗎的fu)

新的家教是三個一年級的小孩，來自不同家庭，
我在試試看，除了教小孩，啾~竟~能影響到家庭多少呢？
每天都會寫課程紀錄，這次我還另外寄給家長們信...

(寫的程度之仔細，可以感覺出很想影響人家啊...)

騎車時在看YOUTUBE的獨立特派員-芬蘭的價值大富翁，
本來想看看有什麼有意思的教學梗，後來還是被背後的價值觀深深感動。


關於價值觀這件事情，從唸大學開始，
不知不覺常以狗鼻子姿態般在尋找有類似價值觀的朋友，

小二的女孩，我和她玩了好多好多次的大富翁，最近則進展到幸福人生，

這麼多次的紙牌遊戲下來，孩子最大的改變是面對「輸」，或是「運氣很差」時的理解，

以前，一遇到要付銀行錢，或是走到一個過路費很貴的地方時，

星期一，我又在煩惱戶外教學要去哪，

一如往常我的諸多提議都被她冷淡的拒絕，

最後她一臉期待的提議要去動物園，好，實在是太有梗了。

三週之前，下午班的小孩太吵鬧了，

無法上課，我無奈的邀約說：「上課秩序太吵了我很困擾，我們來想個方法，讓大家可以比較有秩序吧！」

孩子提出很多恐怖但不驚人的方法：抄課文，嘴巴貼膠帶，吵的人吃奶嘴，記OOXX…等等，一共八種方法，

上個空白時期在兩年半前，台北生活，安親班工作的日子，
現在，某種程度來說，算是個緩慢的空白期，
一個禮拜相處28小時，加上備課約莫是34小時，
是以往的3/4時間，壓力倒是小許多，

週六有兩個班級，都是二年級，

上午班與下午班，兩班味道差非常的多。

各位朋友：

台北數理營急缺義工，3/15本週日缺兩位，3/28，29缺四位！
另外，桃園的數理營（5/30,31 6/13,14 6/27,28）跟新竹梯（4/11,12 4/18,19 4/26,27）也需要義工，

想跟大家推這個機會，義工主要工作是：煮點心、洗鍋子、顧浴室、簡單清掃環境...

這麼多的貓，這麼多的笑容，
就是我的甜蜜心情。


明泰數想支點計畫，

我在新竹睡了兩晚的地方
兩天都是一個人 在諾大的五層樓透天裡
第一晚黑寶好吵鬧我
第二晚是長長的一眠